Dynamic Assessment-oriented TTC

دوره‌ی Dynamic Assessment-oriented TTC با هدف آشنایی و توانمندسازی معلمین زبان در به‌کارگیری ارزیابی پویا در کلاس‌های آموزشی برگزار می‌شود. در این رویکرد، معلم علاوه بر سنجش عملکرد زبان‌آموز، نقش راهنما و پشتیبان یادگیری را نیز بر عهده دارد و فرآیند یادگیری به صورت تعامل‌محور و مرحله‌به‌مرحله پیش می‌رود.

در این دوره، شرکت‌کنندگان با اصول نظری ارزیابی پویا (DA) مبتنی بر چارچوب ویگوتسکی، تفاوت آن با ارزیابی‌های سنتی، و شیوه‌ی اجرای آن در کلاس‌های واقعی آموزش زبان آشنا خواهند شد. همچنین مثال‌ها، سناریوهای کلاسی، و تکنیک‌های عملی ارائه می‌شود تا معلمین بتوانند این رویکرد را در ارزشیابی کلاسی، تصحیح، بازخورددهی و طراحی تمرین‌های یادگیری به کار بگیرند.

این دوره مناسب معلمینی است که:

• به دنبال بهبود کیفیت تدریس و بازخورددهی مؤثر هستند.

• مایلند نقش فعالی در رشد واقعی زبان‌آموز داشته باشند.

• می‌خواهند ارزشیابی را از یک مرحله‌ی جداگانه، به بخشی از خودِ روند یادگیری تبدیل کنند.

در پایان دوره، برای شرکت‌کنندگانی که حضور منظم داشته باشند، گواهی حضور در دوره (Certificate of Attendance) صادر می‌گردد.